Durante tres jornadas, 126 acad\u00e9micos provenientes de 26 pa\u00edses se reunieron en la Universidad de Fordham para presentar su trabajo en el marco de las C\u00e1tedras Scholas y acordaron el curso de acci\u00f3n para el pr\u00f3ximo a\u00f1o lectivo. Se trataron tres ejes: la innovaci\u00f3n educativa, la econom\u00eda solidaria, teniendo en cuenta el cuidado de la casa com\u00fan, y el di\u00e1logo interreligioso para la paz sostenible.<\/p>\n
Los investigadores y acad\u00e9micos participantes se reunieron con autoridades religiosas, diplom\u00e1ticas y gubernamentales, para generar oportunidades de cooperaci\u00f3n y aprendizaje, considerando la educaci\u00f3n como un medio para el cambio social. Mediante diversas exposiciones, buscaron generar una cooperacio\u0301n concreta sobre experiencias y casos de estudio exitosos, para que puedan servir como modelos en distintas realidades.<\/p>\n
El papa Francisco envi\u00f3 un mensaje dirigido a los participantes del congreso: \u201cLas instituciones educativas no pueden ser meras reproductoras de su \u00e9poca, corriendo detr\u00e1s de un mercado que prepara s\u00f3lo a algunos para un trabajo, pero no para la vida. La ense\u00f1anza no se apura, no se fabrica y no se vende\u201d.<\/p>\n
En este sentido, afirm\u00f3 que Scholas \u201cpropone a las instituciones educativas demorarse, abrirse a la escucha de la vida, de las comunidades, de sus dolores, sus alegr\u00edas, sus memorias y deseos, para desde all\u00ed crear siempre otras posibilidades. Por eso tambi\u00e9n, Scholas sue\u00f1a al maestro como testigo, que se hace fr\u00e1gil para que aparezca lo testimoniado, para que aparezca en aquel que recibe el testimonio\u201d, indic\u00f3 el Papa.<\/p>\n
Asimismo, el Pont\u00edfice agradeci\u00f3 al presidente de la Universidad Fordham, Rev Joseph Mc Shane SJ, que acogi\u00f3 el Congreso, y a los participantes: \u201cQuiero agradecerles por estos d\u00edas, por los conocimientos y teor\u00edas compartidas, pero sobre todo por las experiencias, por abrirse a la escucha de sus comunidades, saboreando su sentido dulce y amargo, por significarlo y pensar juntos c\u00f3mo recrearlas, armonizando los tres lenguajes: coraz\u00f3n, cabeza y manos\u201d.<\/p>\n
La ceremonia de clausura del Congreso tuvo lugar en el jard\u00edn de la Universidad Fordham y cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de los profesores Jos\u00e9 Mar\u00eda del Corral y Enrique Palmeyro, directores mundiales de la Fundaci\u00f3n Pontificia Scholas Occurrentes. Participaron junto al mag\u00edster Bernardito Cleopas Auza, Nuncio Papal, observador permanente de la Santa Sede en las Naciones Unidas, los m\u00e1ximos religiosos de la comunidad. Juntos dieron una bendici\u00f3n interreligiosa y luego plantaron el olivo de la paz.<\/p>\n
El secretario de la Congregaci\u00f3n para la educaci\u00f3n cat\u00f3lica de la Santa Sede, mag\u00edster Angelo Vincenzo Zani, viaj\u00f3 especialmente desde el Vaticano para participar de estas jornadas y expres\u00f3: \u201cPara nosotros la colaboraci\u00f3n con Scholas es un elemento fundamental del servicio que brindamos a todo el mundo. Scholas nos empuja es a ir m\u00e1s all\u00e1 y a dialogar con escuelas de otras religiones y confesiones, p\u00fablicas, con todas las escuelas, incluso en realidades donde no hay escuela, pero existe la necesidad de la educaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n
Acompa\u00f1\u00f3 la ceremonia el coro de ni\u00f1os St. Thomas. El olivo ser\u00e1 luego llevado al hist\u00f3rico Jard\u00edn Bot\u00e1nico de Nueva York donde permanecer\u00e1 junto a una placa bendecida por el papa Francisco.<\/p>\n
Del Corral se refiri\u00f3 a las experiencias concretas que se presentaron en el congreso: \u201cCasos reales y no cuestiones simplemente te\u00f3ricas. Experiencias hechas por los propios alumnos de las universidades que tienen que ver con los problemas de sus comunidades. En estos tres d\u00edas, acad\u00e9micos y universitarios propusieron c\u00f3mo resolver problemas de la gente, de la realidad y especialmente los que los j\u00f3venes plantean en las experiencias de Scholas. Esta es la investigaci\u00f3n que se pide al mundo Universitario.\u201d explic\u00f3 el director.<\/p>\n
M\u00e1s informaci\u00f3n en\u00a0www.scholasoccurrentes.org\u00a0<\/a>y en sus redes sociales:\u00a0Facebook<\/a>,\u00a0Instagram<\/a>,\u00a0Twitter<\/a>\u00a0y\u00a0YouTube<\/a>.<\/p>\n