{"id":77583,"date":"2022-03-15T11:03:11","date_gmt":"2022-03-15T17:03:11","guid":{"rendered":"https:\/\/observatoriolibertadreligiosa.org\/news\/?p=77583"},"modified":"2022-03-15T11:03:12","modified_gmt":"2022-03-15T17:03:12","slug":"pakistan-incorporan-diferentes-religiones-al-plan-de-estudios-nacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/observatoriolibertadreligiosa.org\/?p=77583","title":{"rendered":"(Pakist\u00e1n) Incorporan diferentes religiones al plan de estudios nacional"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Ministerio Federal de Educaci\u00f3n de Pakist\u00e1n ha declarado que el budismo y el zoroastrismo se incorporar\u00e1n al plan de estudios religiosos del pa\u00eds, el Curr\u00edculo Nacional \u00danico (SNC). Tambi\u00e9n se a\u00f1adir\u00e1n otras cinco religiones minoritarias: Baha&#8217;i, cristianismo, hinduismo, kalash y sijismo. El ministerio tambi\u00e9n anunci\u00f3 que se buscar\u00e1 a expertos en estas religiones para que presten asistencia en la creaci\u00f3n de los planes de estudio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Curr\u00edculo Nacional \u00danico se ha establecido como un sistema educativo uniforme para ofrecer igualdad de oportunidades educativas a toda la poblaci\u00f3n de Pakist\u00e1n, independientemente de su clase o religi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El proyecto de plan de estudios para el budismo fue aceptado el 4 de marzo, mientras que los dem\u00e1s siguen en proceso. Se trata de la primera vez en la historia de Pakist\u00e1n que el Ministerio de Educaci\u00f3n realiza un conjunto tan amplio de recomendaciones sobre estudios religiosos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Parshant Singh, creador de planes de estudio sijs y primer funcionario sij de la Universidad de Punjab, en Lahore, dijo que los sijs representar\u00edan la tercera religi\u00f3n minoritaria en Pakist\u00e1n si se excluyeran los budistas de las castas registradas. Aunque se\u00f1al\u00f3 que ning\u00fan sij representaba a su comunidad como legislador, a\u00f1adi\u00f3: \u00abAun as\u00ed, agradecemos al gobierno que implique a las minor\u00edas en el dise\u00f1o de su plan de estudios.\u00bb (Revista Academia)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Peter Jacob, director del Centro para la Justicia Social (CSJ), describi\u00f3 la inclusi\u00f3n de los estudios religiosos en el Curr\u00edculo Nacional \u00danico como un gran logro. Dijo adem\u00e1s: \u00abLa inclusi\u00f3n hol\u00edstica es un soplo de aire fresco. Por fin, el gobierno est\u00e1 abordando los puntos de vista monol\u00edticos y el aprendizaje. Ahora podemos ir a la paridad. Es un paso adelante\u00bb. (Revista Academia).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pakist\u00e1n es un pa\u00eds mayoritariamente musulm\u00e1n, con un 96,4% de la poblaci\u00f3n que sigue el Islam. La mayor\u00eda de los musulmanes de Pakist\u00e1n pertenecen a la secta sun\u00ed, la mayor secta del Islam en el mundo, mientras que entre el 10% y el 15% de los musulmanes de Pakist\u00e1n son chi\u00edtas, seg\u00fan datos de 2009 del Foro sobre Religi\u00f3n y Vida P\u00fablica del Centro de Investigaci\u00f3n Pew. Una peque\u00f1a secta del Islam llamada Ahmadiyyah, originaria de la India, tiene hasta cinco millones de adeptos en Pakist\u00e1n, aunque los detalles exactos son dif\u00edciles de determinar debido a la persecuci\u00f3n que sufre la secta en Pakist\u00e1n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El profesor Anjum James Paul, miembro del Comit\u00e9 de Revisi\u00f3n \u00c9tica del SNC, dijo: \u00abAlgunos miembros musulmanes del comit\u00e9 de revisi\u00f3n del SNC cuestionaron la ausencia de los cap\u00edtulos de armon\u00eda interconfesional en la educaci\u00f3n religiosa. Yo defend\u00ed que se incluyera primero en los estudios isl\u00e1micos, donde no hay ning\u00fan cap\u00edtulo sobre armon\u00eda interconfesional\u00bb. (Revista Academia).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El profesor Paul declar\u00f3 adem\u00e1s: \u00abNuestros libros deben estar bajo la constituci\u00f3n de Pakist\u00e1n que proh\u00edbe ense\u00f1ar una religi\u00f3n a los estudiantes que no sea la suya y la protecci\u00f3n de las minor\u00edas. Eliminar la discriminaci\u00f3n y los prejuicios es quiz\u00e1 la forma m\u00e1s eficaz y econ\u00f3mica de mejorar la calidad de la educaci\u00f3n\u00bb. Y a\u00f1adi\u00f3: \u00abLa educaci\u00f3n inclusiva y la diversidad religiosa pueden garantizar el retorno de la paz en Pakist\u00e1n\u00bb. (Revista Academia).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para los budistas de Pakist\u00e1n, la medida llega en un momento crucial. Hay pocas comunidades de practicantes budistas en el pa\u00eds, pero la falta de lugares de culto y de profesores ha hecho que algunos se preocupen de que la religi\u00f3n pueda extinguirse en el pa\u00eds. Mientras tanto, los arque\u00f3logos han desenterrado varios sitios budistas antiguos en el pa\u00eds en los \u00faltimos a\u00f1os, lo que ha aumentado el inter\u00e9s de los estudiosos y practicantes budistas por visitar el pa\u00eds. En 2019, el gobierno de Pakist\u00e1n dio autorizaci\u00f3n a la Orden Jogye del Budismo Coreano para establecer un templo budista en un antiguo sitio del pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En una conferencia celebrada esta semana, el presidente de Pakist\u00e1n, el Dr. Arif Alvi, dijo que la propagaci\u00f3n del budismo a lugares como Corea y Jap\u00f3n lleg\u00f3 a trav\u00e9s del norte de Pakist\u00e1n, destacando el papel que el pa\u00eds desempe\u00f1\u00f3 en su d\u00eda como nexo clave en la difusi\u00f3n de la religi\u00f3n. En su discurso, supuestamente tambi\u00e9n dijo: \u00abBuda ense\u00f1\u00f3 que en presencia de los deseos mundanos no pod\u00eda haber paz y este mensaje se reflej\u00f3 en la imagen de Buda en ayunas. El budismo hac\u00eda hincapi\u00e9 en frenar los deseos en la vida para familiarizarse con otras emociones humanas b\u00e1sicas\u00bb. (Associated Press de Pakist\u00e1n)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Seg\u00fan el censo de 2017, los musulmanes representan el 96,2% de la poblaci\u00f3n de Pakist\u00e1n, los hind\u00faes el 1,6%, los cristianos el 1,59%, los ahmad\u00edes el 0,22% y otras minor\u00edas el 0,07%<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.buddhistdoor.net\/news\/buddhism-added-to-pakistans-national-curriculum-along-with-zoroastrianism-other-minority-religions\/\">BDG<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Ministerio Federal de Educaci\u00f3n de Pakist\u00e1n ha declarado que el budismo y el zoroastrismo se incorporar\u00e1n al plan de estudios religiosos del pa\u00eds, el Curr\u00edculo Nacional \u00danico (SNC). 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