{"id":2510,"date":"2018-04-25T11:02:16","date_gmt":"2018-04-25T18:02:16","guid":{"rendered":"http:\/\/conciencianacional.org\/blog\/?p=2510"},"modified":"2018-04-25T11:02:16","modified_gmt":"2018-04-25T18:02:16","slug":"madrid-el-relator-de-la-onu-sobre-libertad-de-religion-defiende-la-ensenanza-de-las-religiones-sin-adoctrinar-en-las-escuelas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/observatoriolibertadreligiosa.org\/?p=2510","title":{"rendered":"(MADRID) El relator de la ONU sobre libertad de religi\u00f3n defiende la ense\u00f1anza de las religiones sin adoctrinar en las escuelas"},"content":{"rendered":"<p><strong><em>El relator especial sobre la libertad de religi\u00f3n o de creencias de la ONU, Ahmed Shaheed, ha defendido la importancia de ense\u00f1ar las diferentes religiones para contribuir a \u00abla tolerancia\u00bb en las sociedades as\u00ed como a \u00abla paz y la seguridad\u00bb, aunque \u00absin adoctrinar\u00bb en las escuelas.<\/em><\/strong><\/p>\n<p>El relator especial sobre la libertad de religi\u00f3n o de creencias de la ONU, Ahmed Shaheed, ha defendido la importancia de ense\u00f1ar las diferentes religiones para contribuir a \u00ab<em>la tolerancia<\/em>\u00bb en las sociedades as\u00ed como a \u00ab<em>la paz y la seguridad<\/em>\u00ab, aunque \u00absin adoctrinar\u00bb en las escuelas.<\/p>\n<p>En concreto, Shaheed ha precisado en declaraciones a Europa Press que \u00ab<em>las escuelas no deben adoctrinar a los ni\u00f1os en religiones<\/em>\u00bb pero que <strong>si en el colegio se ofrece la asignatura de una religi\u00f3n determinada, como la cat\u00f3lica o la musulmana, tambi\u00e9n debe existir una optativa para el resto de ni\u00f1os<\/strong>.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, el relator de la ONU ha indicado que la religi\u00f3n se puede ense\u00f1ar \u00ab<em>de forma neutral, como un hecho social, como historia de las religiones<\/em>\u00ab, aunque tambi\u00e9n ha indicado que las diferentes confesiones pueden ense\u00f1ar la religi\u00f3n de forma \u00ab<em>separada<\/em>\u00ab.<\/p>\n<blockquote><p>Al mismo, tiempo, ha recordado que, por supuesto, \u00ab<em>en primer lugar est\u00e1 el derecho de los padres o tutores a asegurar que su hijo crece recibiendo una educaci\u00f3n religiosa y moral<\/em>\u00bb de acuerdo con sus convicciones.<\/p><\/blockquote>\n<p>As\u00ed lo ha indicado tras pronunciar la sesi\u00f3n inaugural de la III Conferencia Internacional por la Paz y la Educaci\u00f3n frente a la discriminaci\u00f3n y el extremismo que afectan a la vida, la libertad y la pr\u00e1ctica de la libertad religiosa y de conciencia, que se celebr\u00f3 este lunes 23 de abril en la Facultad de Derecho de la Universidad Complutense de Madrid (UCM).<\/p>\n<p>El acto ha sido organizado por la UCM y por la Asociaci\u00f3n Internacional para la Defensa de la Libertad Religiosa, con el patrocinio del Ministerio de Justicia y del Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Shaheed ha destacado la importancia de que todos los ciudadanos conozcan las diferentes religiones para educar en la \u00ab<em>tolerancia<\/em>\u00bb y la \u00ab<em>no discriminaci\u00f3n<\/em>\u00bb y ser menos \u00ab<em>vulnerables<\/em>\u00ab. Adem\u00e1s, ha defendido que la religi\u00f3n contribuye a la \u00ab<em>seguridad y la paz<\/em>\u00bb en las sociedades, motivo por el que pide que se tome \u00ab<em>muy en serio<\/em>\u00bb la defensa de la libertad religiosa.<\/p>\n<p>En todo caso, ha precisado que creer o no creer depende de cada individuo y, por tanto, ha indicado que \u00ab<em>no puede producirse una interferencia del Estado<\/em>\u00ab, en lo que se refiere a la imposici\u00f3n de una determinada creencia o la limitaci\u00f3n de la misma, sino que este debe \u00ab<em>garantizar<\/em>\u00bb la libertad de religi\u00f3n o creencia.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>ALTO GRADO DE RESPETO EN ESPA\u00d1A<\/strong><\/p>\n<p>En concreto, Espa\u00f1a se encuentra entre los pa\u00edses con \u00ab<em>un alto grado de respeto por la libertad religiosa<\/em>\u00ab, seg\u00fan ha indicado a Europa Press el relator de la ONU, \u00ab<em>en t\u00e9rminos de estructura legal, pol\u00edticas y pr\u00e1cticas<\/em>\u00ab.<\/p>\n<p>Como resultado de esta situaci\u00f3n, existe, a su juicio, \u00ab<em>mucha m\u00e1s adaptaci\u00f3n entre las distintas comunidades religiosas, en t\u00e9rminos de entendimiento<\/em>\u00bb y es m\u00e1s dif\u00edcil que se produzcan \u00ab<em>divisiones<\/em>\u00bb o que se activen acciones \u00ab<em>extremistas<\/em>\u00ab.<\/p>\n<p>Durante la conferencia, se han presentado los libros &#8216;Diplomacia y educaci\u00f3n para la libertad religiosa, una prioridad para las pol\u00edticas p\u00fablicas&#8217; y &#8216;La influencia de la libertad religiosa en la paz y la seguridad&#8217;.<\/p>\n<p>En el marco de esta presentaci\u00f3n, han intervenido la embajadora para la Alianza de Civilizaciones y el Di\u00e1logo Interreligioso del Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperaci\u00f3n, Bel\u00e9n Alfaro, quien ha destacado que \u00ab<strong><em>la libertad religiosa es esencial para la paz y la prevenci\u00f3n y resoluci\u00f3n de conflictos<\/em><\/strong>\u00ab; o Fatos Araci, de la Corte Europea de Derechos Humanos, que ha apostado por la ense\u00f1anza de la historia de las religiones y de la educaci\u00f3n en derechos humanos para combatir el fanatismo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Fuente: <a href=\"http:\/\/www.lavanguardia.com\/vida\/20180423\/442899860053\/el-relator-de-la-onu-sobre-libertad-de-religion-defiende-la-ensenanza-de-las-religiones-sin-adoctrinar-en-las-escuelas.html\">La Vanguardia<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El relator especial sobre la libertad de religi\u00f3n o de creencias de la ONU, Ahmed Shaheed, ha defendido la importancia de ense\u00f1ar las diferentes religiones para contribuir a \u00abla tolerancia\u00bb en las sociedades as\u00ed como a \u00abla paz y la seguridad\u00bb, aunque \u00absin adoctrinar\u00bb en las escuelas. 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