{"id":1506,"date":"2017-10-23T10:54:57","date_gmt":"2017-10-23T17:54:57","guid":{"rendered":"http:\/\/conciencianacional.org\/blog\/?p=1506"},"modified":"2017-10-23T10:54:57","modified_gmt":"2017-10-23T17:54:57","slug":"impartir-sobre-religion-y-moral-un-desafio-para-la-escuela-laica-francesa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/observatoriolibertadreligiosa.org\/?p=1506","title":{"rendered":"Impartir sobre religi\u00f3n y moral, un desaf\u00edo para la escuela laica francesa"},"content":{"rendered":"<p><em>Un pa\u00eds sometido a tensiones entre comunidades y conmocionado por los atentados yihadistas.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>PAR\u00cdS, Francia.- La ense\u00f1anza sobre religi\u00f3n y la educaci\u00f3n moral se intensific\u00f3 en los \u00faltimos a\u00f1os en Francia, un pa\u00eds sometido a tensiones entre comunidades y conmocionado por los atentados yihadistas. Pero los profesores del sistema p\u00fablico laico avanzan con prudencia.<\/p>\n<p><strong>\u00bfSe puede ense\u00f1ar religi\u00f3n en la escuela?<\/strong><\/p>\n<p>No hay cursos espec\u00edficos de religi\u00f3n para los 10 millones de alumnos del sistema p\u00fablico, salvo en Alsacia y Mosela, territorios alemanes cuando naci\u00f3 la escuela laica en 1882.<\/p>\n<p>Pero el ministerio de Educaci\u00f3n program\u00f3 una \u201cense\u00f1anza laica de hechos religiosos\u201d, a partir de un informe elaborado por el fil\u00f3sofo R\u00e9gis Debray, varios meses despu\u00e9s del 11 de septiembre de 2001. Estos son impartidos en materias como historia y geograf\u00eda, arte y filosof\u00eda, como \u201celemento de comprensi\u00f3n de nuestro patrimonio cultural y del mundo contempor\u00e1neo\u201d.<\/p>\n<p><strong>\u00bf Los docentes son reticentes ?<\/strong><\/p>\n<p>Puesto que no se trata de una ense\u00f1anza confesional y que es neutra respecto a todas las religiones, no hay una oposici\u00f3n destacable de los profesores, pero en una sociedad en que la pr\u00e1ctica y la cultura religiosas est\u00e1n en retroceso, \u201clos profesores, excepto quiz\u00e1s los de historia y filosof\u00eda, no se sienten muy bien armados\u201d para ense\u00f1ar al respecto, estima el presidente del Observatorio del Laicismo, Jean-Louis Bianco.<\/p>\n<blockquote><p>\u201cAlgunos profesores se dicen que deben conocer el Cor\u00e1n, la Biblia, la Tor\u00e1. Pero se les explica que esta no es la cuesti\u00f3n y que no deben sobre todo entrar en controversias con los alumnos que defienden su religi\u00f3n\u201d, asegura Bianco.<\/p><\/blockquote>\n<p>Desde enero de 2015 y la ola de atentados terroristas que dejaron 241 muertos en Francia en nombre de un islam radical, el Estado emprendi\u00f3 iniciativas para formar a los docentes, pero estas chocan con la falta de tiempo. \u201c<em>Si los profesores se pasan todo el d\u00eda hablando a los alumnos sentados en una silla, no hay lugar para la innovaci\u00f3n<\/em>\u201d, seg\u00fan Philippe Gaudin, director adjunto del Instituto Europeo en Ciencia de Religiones.<\/p>\n<p>En junio, un profesor de una escuela de primaria fue transferido a otro centro por haber consagrado demasiado tiempo al estudio de la Biblia. \u201c<em>Todo es cuesti\u00f3n de medida<\/em>\u201d, seg\u00fan Bianco.<\/p>\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo reaccionan los alumnos?<\/strong><\/p>\n<p>Ni\u00f1os y adolescentes son raramente hostiles a la ense\u00f1anza de los hechos religiosos, seg\u00fan el soci\u00f3logo S\u00e9bastien Urbanski, miembro del grupo de investigaci\u00f3n \u201cReligiones, discriminaciones y racismo en el entorno escolar\u201d. \u201c<em>Los profesores saben resolver determinadas situaciones, como cuando un alumno dice \u2018Usted no puede hablar del islam porque no es musulm\u00e1n\u2019. El curso se imparte igualmente<\/em>\u201d.<\/p>\n<p>Para Bianco, la oposici\u00f3n de los alumnos, que no \u201c<em>es muy frecuente<\/em>\u201d, no se da siempre sobre religi\u00f3n, sino tambi\u00e9n sobre el Holocausto y el conflicto israelo-palestino. Y no procede forzosamente de alumnos musulmanes. \u201c<em>En algunos c\u00edrculos cristianos se oponen a Darwin<\/em>\u201d, recuerda.<\/p>\n<blockquote><p>\u201cEs un arte pedag\u00f3gico ense\u00f1ar que \u2018lo que escuchas en tu casa, no es superior, es simplemente de otro orden. Aqu\u00ed te damos lo necesario para que desarrolles un razonamiento personal\u2019. Es este posicionamiento entre saber y creer que no es f\u00e1cil\u201d, agrega Bianco.<\/p><\/blockquote>\n<p><strong>\u00bf Y la moral laica?<\/strong><\/p>\n<p>Adem\u00e1s de la impartici\u00f3n de hechos religiosos, el sistema educativo franc\u00e9s ha priorizado, tras los atentados de enero de 2015, una \u201c<em>ense\u00f1anza moral y c\u00edvica<\/em>\u201d, con el fin de promover los valores republicanos, el sentido cr\u00edtico, el pluralismo de opiniones\u2026 Pero con media hora por semana \u201c<em>no se logra gran cosa<\/em>\u201d, lamenta Eric Favey, de la asociaci\u00f3n Liga de la Ense\u00f1anza.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Fuente: <a href=\"http:\/\/www.tribunanoticias.mx\/impartir-sobre-religion-y-moral-un-desafio-para-la-escuela-laica-francesa\/\">Tribuna Noticias<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un pa\u00eds sometido a tensiones entre comunidades y conmocionado por los atentados yihadistas. &nbsp; PAR\u00cdS, Francia.- La ense\u00f1anza sobre religi\u00f3n y la educaci\u00f3n moral se intensific\u00f3 en los \u00faltimos a\u00f1os en Francia, un pa\u00eds sometido a tensiones entre comunidades y conmocionado por los atentados yihadistas. 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